Študent musí byť schopný vykonávať požadované analýzy morfologické podstatného mena. Práve tento typ analýzy umožňuje dokonale zorganizovať všetky znalosti morfológie, pravidelne opakovať gramatickú kategóriu podstatné meno schopný správne identifikovať. Všetky tieto zručnosti sú vždy užitočné v triede, kontrole, hrajú významnú úlohu pri uvedení DPA a VVN. Pri vykonávaní morfologické analýze sa môže opakovať za syntaxe materiály ako poslednú fázu analýzy potrebných pre objasnenie úlohy analyzovanej podstatného mena vo vete. Zo všetkých častí reči podstatného mena často považovaný za najjednoduchšiu analyzovať, ale nie je tomu tak. Je dôležité vziať do úvahy rad nuáns poznať niektoré "úskalia". Samozrejme, budete musieť vykonať analýzu dôsledne, presne, bez porušenia algoritmus a bez straty gramatickú kategóriu.
  Ako morfologické analýze podstatné meno v poriadku?
Niektoré funkcie rozobrať podstatné meno a užitočné odporúčania.
Prvá vec, ktorú si uvedomiť, že podstatné meno by nemal rozoberať menej starostlivo ako sloveso alebo prídavné meno. Zdanlivá jednoduchosť slovných druhov by sa uvoľniť ťa. Vyskúšajte a zamerať sa na to, čo nie je rozptyľovaný, premýšľať zmysel, považujú za v súvislosti okamžite určiť jeho význam vo vete. Všetko, čo potrebujete, je urobiť, morfologickú rozobrať podstatné meno správne. Zvážte hlavné problémy a ťažké chvíle, ktoré môžu nastať v priebehu analýzy príčiny chyby.

1.   Prvá kategória substantíva, ktorá bola dlho známa študentov, ale tiež nie je definitívne - animácie kategórie - necitlivosť. Zvyčajne je ľahké manipulovať definíciu, ale jedna námietka je potrebné venovať pozornosť. V niektorých prípadoch, známe mená osôb prejsť v kategórii narytsatelnыh. Ich sémantický obsah a používanie písania tejto zmeny. Napríklad:
   Oblomov - protagonista románu. V tomto prípade, ako sa v skutočnosti meno, pretože to je človek, ktorý nosí meno "Oblomov".
   Bol to skutočný Oblomov, rýchlo stráca záujem o veci, nechce pracovať, nudiť. V tomto príklade vidíte prechod podstatného mena narytsatelnыe. Text odkazuje k osobe obdarený vlastnosťami typickými Oblomov.
   Nezabudnite premýšľať o význame textu, čo znamená, že sa analyzuje podstatné meno, potom sa nemala zamieňať s bežným pravým menom.
   Potom je potrebné určiť kategórii animácie - necitlivosti podstatné meno. Pamätajte si, že to nie je vždy odrážať lexikálny význam slova! Podstatné meno môže znamenať duchovné témy, ale majú trvalé kategórie necitlivosť. Niekedy slovo označuje neodushevlennuyu vec, ale podľa pravidiel ruského jazyka, je popisovaný ako žije podstatné meno. Skutočnosť, že rozdelenie je trochu ľubovoľný, a že je potrebné pre riadne zmeny kategórie o prípadoch mien: v živej i neživej mien, to je iná. Bolo to v prípadoch a budete určite nájsť tento podstatné meno. Použite tri rán otázku:
   menovaný: kto? čo?
   genitív: Kto? čo?
   akuzatív: Kto? čo?
   Všimnite si, že kategória animácie - necitlivosti sa zobrazí nasledujúce:
   v rodine a akuzatív formy zhodujú animovať podstatné mená: modly;
   v nominatíve a akuzatív formy rovnakého neživých mien: v tele.
   Preto, aby sa identifikovať tento podstatné meno, budete mať dosť, aby ju v podobe troch prípadov.
   Jeho vlastnosti sú v gramatickej kategórii rodových substantiv:
   takzvaný celkový pohľad, dobrá baba, Sasha, chránenec;
   v prípade, že podstatné meno sa používa iba v množnom čísle, pretože nemôžu byť priradené jednotlivým druhu, ale nedefinujú V tejto kategórii je potreba: nožnice.
   V ruštine, existujú tri typy rozdielov.
   Prvý skloňovanie mená sú mužský a ženský, ich koniec-I, -a, otec, teta, Moskva, tekvica.
   Druhá skloňovanie mužská podstatné mená sú zakončený hodnotou null a kastrovať s koncovým-o, ND Petr Sparrow slnka.
   Podstatné mená tretej odstúpenia sú ženský, nula koniec, mäkký znak na konci slov: lásky a života.
   Malá skupina podstatných mien - slová vytvorené prostredníctvom prechodu z inej časti reči prídavných mien, príčastie. Ohýbajú typ kvalitatívne a relatívnej adjektíva typu: Študent - študent.
   Venujte pozornosť na detaily:
   V ruštine je Nesklonné podstatné mená :. Živago, Hugo, kabát, metro, atď;
   Desať podstatné mená - raznosklonyaemыe, že kastrovať, končiť th: korune, strmeň, rodina, kmeň, meno, plamene, vemena, doba zaťaženia vlajky;
   podstatné mená, ktoré sa používajú len v množnom čísle, nie je uvedený žiadny typ konjugácie.
   Len to morfologické analýze podstatné meno vám pomôže vedomosti o konkrétnej forme čísel.
   Niekoľko skupín substantiv majú iba jednu formu niekoľkých kategórií. Je dôležité mať na pamäti svoju identitu.
   Iba množné sú:
   Názov radu hier: na schovávačku, šach;
   niektoré vlastné mená: Alpy;
   niektoré skutočné podstatné mená: krém;
   Niektoré abstraktné mená: prázdniny.
   Používajú sa iba v jednotnom čísle:
   vlastné mená: Neva, Moskva;
   niekoľko podstatné mená pravého zlata, mlieko;
   Niektoré tímy substantíva: študenti;
   abstraktné mená: Literatúra.
   Nezabudnite, všetky základné funkcie rozobrať podstatné meno sa vyvarovať chýb.
     Postup morfologické analýze podstatné meno
   
   1.   Záznam slovoformu podstatné meno - ako je používaný v texte.
      Určite a zaznamenajte pôvodný tvar tým, že podstatné meno v nominatíve, singulární.
      Skontrolujte, či všeobecný gramatický význam jazyka ako podstatné meno: predmet.
      Zaznamenajte všetky konštantné gramatickú kategóriu podstatné meno v poradí:
      skutočné alebo všeobecne;
      obývacia izba alebo non-žijúci;
      rodina;
      skloňovanie.
      Napíšte forma podstatné meno je používaný. Identifikovať zmene kategórie slovnej formy, ktoré vám je prvý bod. Musíte zistiť počet a prípad podstatného mena. Lepšie písaný ako podstatné meno sa používa vo forme počtu prípadu.
      Definovať úlohu podstatného mena vo vete. Napíšte vetu úplne zdôrazniť podstatné meno ako člen vety. Potom napíšte: podstatné meno je vo vete. Väčšina podstatné mená sú vhodné a dodatky.
      Práca algoritmus, pamätajte nuansy o stanovenie kategórií podstatného mena do svojho morfologická analýza bola správna.