Game Script "Intelektuál a šikovný" pre platové triedy 5
Navrhovaná hra v podobe intelektuálnej cestu do krajiny vedomostí sa môže vykonávať bez akejkoľvek prípravy. Dosť na to, rozbiť deti 5 tímov a posádky pripraviť 55 mincí, žetónov platiť za správne odpovede. Vzhľadom k tomu, vedenie môže mať chladnú hlavu.
Môžete si tiež vybrať ponúknuť deťom motto posádky povedať nahlas počas predstavenia - to je potrebné ďalšie skúšky, ktorá podporuje deti komunikovať, zjednotiť. Autor ponúka niekoľko možností rechovok, slogany, ako kde si deti môžu vytvoriť svoje vlastné.
Je potrebné Poroty a sudcovia k tejto hre voľby. Výsledky každého tímu posádky bude odhalená pri výpočte výšky získanú mysliach tímov. " To je scenár, v hre na Ostrov pokladov.
Ciele: podporovať zvedavosť u detí; generovať pozitívny postoj k poznaniu kníh; rozvíjať u detí schopnosť pracovať v tíme; povzbudiť deti, aby hľadať nové poznatky, rozšíriť svoje obzory.
Tvar : Intelektuálne hra.
Prípravné práce s deťmi
Rozdeľte deti do 5 tímov žrebom vybrať každý tím kapitána. Každý tím si musí vybrať meno a heslo. Motto by sa pri prezentácii tímov povedať nahlas a unisono.
Ukážkové slogany pre motto:
Jeden dobrý dôvod, as mnohými mysliach - lepší!
Školenie - ľahký a nevchennya - tma!
Charter učí v živote potrebujú!
U dvoch akademických nenaučený Give!
Veda a poznanie - naše povolanie!
Miluje vedu, vie nuda!
Chcem vedieť všetko!
Učiť sa, učiť sa, a nebuďte leniví!
Vybavenie:
a) denne alebo dve triedy hodiny, aby sa 55 drobných mincí v hodnotách od jedného do piatich "mozgov" zo silného papiera (k dispozícii v rôznych farbách):
1 "dôvod" - 15 kusov;
2 "dôvod" - 15 kusov;
3 "myseľ" - 5 ks;
4 "myseľ" - 5 ks;
5 "mozgov" - 10 kusov.
Tieto mince budú dávať vedúci tímy pre každú správnu odpoveď. Pred vyučovacích hodín mince je potrebné pridať stĺpce do tabuľky učiteľmi;
b) udelenie výroba hrubého papiera "pasu" štátny príslušník vedomostí;
c) pripravuje karty (papieriky), ktoré pridávajú 2 slová zmätených písmenami:
Tvorba trieda:
a) ak je otvorený udalosť, môžete nakresliť mapu krajiny vedomostí. Mapa môže byť použitá údolia čísel hore Records dediny uzlík, Ostrov pokladov, lesných cestách, križovatke troch ciest, kapitálu Pyaterochka, vták kolónie a t n ..;
b), môžete jednoducho písať na tabuľu názov hry a transfer na názov stĺpca sa zastaví intelektuálne cestu, "Lesný chodník", "Valley of čísel", "Top Records", "zmätok", "obec uzlík", "križovatke troch ciest", "kapitál Pyaterochka "," Ostrov pokladov ".
Triedy Pattern hodín
1. Úvodné slovo.
2. Duševné hra "Intelektuál a šikovný":
a) súťaž "Teplé lesné cesty";
b) "Valley of čísel";
c) súťaž "Top Records";
d) súťaž "zmätok";
e) súťaž "Dedina uzlík";
e) súťaž "križovatke troch ciest";
i) súťaž "Capital Pyaterochka";
c) "Ostrov pokladov" - výsledky počítanie.
3. Závery.
I. Úvodné slovo
Triedny učiteľ. Vážení chlapci! Dnes sa budeme cestovať vedomosti krajiny. V tejto krajine bohatú úrodu zrelé zaujímavé a ťažké otázky. Tu pôjde do zbierky tejto plodiny. Správne odpovede na tieto otázky, na ktoré v oblasti. tj - mentálny jednotky; je názov meny vedomostí. V závislosti na zložitosti otázok, správnych odpovedí mincí vyplatených v 1234 alebo 5 "mozgov".
Budete tiež odpovedať na otázky. Možno, že sa vám podarí zbohatnúť pomocou svoje vedomosti a získať primerané menu. Posledným bodom našej cesty - "Ostrov pokladov". Tu sa bude počítať získal menu, a ten, kto bude mať najviac, si šikovný titul a stal národný poznania.
V ceste ideme 5 posádok, ktoré sme pomenovali po sovietskej kozmickej lode. Každý tím musel prísť s heslom spojené s témou rozumu, poznania, školenia, školenia.
Takže, zoznámi: 1 Crew "East", kapitán (názov); 2. posádka "Sojuz", kapitán (názov); 3. posádka "Salute", kapitán (názov); 4. posádka "Mir", kapitán (názov) a 5 posádka "Buran", kapitán (názov).
Pri prezentácii tímu posádky vstať a recitovať nahlas veliteľ signalizovať ich motto.
Oba tímy sú pripravené, pripravení ísť. Navštívime ostrov a mesto v poznaní krajiny. A všade by sme mali očakávať zaujímavú otázku. Tímy sa striedajú odpovede na otázky, čo menu. Ak tím nemá odpoveď na túto otázku môže odpovedať na budúci posádky.
II. Intelektuálne hra "Clever a šikovný"
V «Teplé lesné cesty»
(Pre zadanie potrebovať 10 mincí v 1 "dôvod").
Triedny učiteľ. Tu je prvá zastávka - "Lesné chodník". Tu budeme mať warm-up - otázky, ktoré je potrebné dať rýchle a presné odpovede. Pre správnu odpoveď na otázku, posádky obdržia mince 1 "rozum". Všetky otázky tréning jedna odpoveď - meno zvieraťa alebo vtáka.
Vedúci sa pýta tímy sa striedajú (2 otázky, každý tím). Pre správnu odpoveď predstavuje vedúcu tímy mince.
Otázky na zahriatie:
1. čierny pasažier. (Hare).
2. Jej otec Patrykeevna. (Fox).
3. Gréci nazývali "Arktos". (Bear).
4. Druhý muž. (Pes).
5. Vždy sa pozerá do lesa. (Wolf).
6. "Vaska načúva a jej." (Kat.)
7. "niekde Boh poslal kúsok syra." (Crow).
8. Kto, "bez strachu z hriechu," chváli kohút. (Cuckoo).
9. "osleplene zneužitie v oblasti vedy a vedy". (Pig).
10. Je na vine je skutočnosť, že vlk chce jesť. (Ovčie Mäso.)
"Údolie čísel"
(Pri platbe vyžadovaný 5 mincí 7 "myseľ").
Triedny učiteľ. S lesných cestách sme sa ísť rovno do údolia čísel. V tomto údolí rastú otázky zodpovie akékoľvek množstvo. Odpovede nehovorilo emisnú cenu - 1 "rozum". Výzva kurzu? Poďme!
Učiteľ požiada jednu otázku každý tím:
1. Koľko krúžky na olympijskej vlajke? (5)
2. Koľko hviezdy na náramenníkmi armády kapitána? (4)
3. Koľko hudobníkov v sextet? (6)
4. Koľko divov sveta? (7)
5. Koľko kvety na St George páse kariet? (2)
Súťaž "Top Records"
(Potrebujete 5 Mince 2 "myseľ").
Triedny učiteľ. Teraz sa vyšplhať až na vrchol rekordov. Tu čakáme na otázku povahy záznamov. Každá otázka je 2 "blázon". Môžete diskutovať odpovede po dobu 1 minúty.
Učiteľ sa pýta na 7 Každý tím:
1. Kto je najväčší planétou v slnečnej sústave. (Jupiter).
2. Aké sú najhlbšie miesto na Zemi. (Mariana priekopa v Pacifiku.)
3. Aké sú najväčšie oceán? (Pacific).
4. Meno najväčšej morskej soli na zemi. (Červené more, Mŕtve more).
5. Aké sú najviac morských živočíchov. (Keith).
Súťaž "Zmätok"
(Potrebujete 10 mincí na 2 "mysli").
Triedny učiteľ. No, ste dobyli vrchol rekordov. A teraz sa dostávame k hniezdiská vtákov. Ale vtáky sa nevideli, a nepočuli. Sú zamotá do siete sietí - všetky listy, ktoré zmiešané. Je nutné vykonať písmená správne a hydina Welling zadarmo. Tím dostáva mince kabelku 2 "blázon". Na splnenie tejto úlohy, každý tím je uvedený 1 minútu.
Učiteľ dáva deťom listy papiera, na ktorý sa písomného kombinácie písmen (2 pre každý tím).
1. Glass (Krivka)
LYADET (ďateľ)
2. AROSOK (štyridsať)
ALHAK (Daw)
3.LVYNAP (Peacock)
Taisa (Stork)
4. TSERVOSK (Starling)
RYNHES (hýľ)
5. NAROVO (Crow)
ELHOSCH (click)
Uplynula minúta. Prosím, ukáž výsledky dekódovanie.
Učiteľ volá tím, meno je vyslovované vtákov, ktoré sú zašifrované v ich slová. Učiteľ predstavuje mincu pre túto úlohu.
Je dobre, že sme sa uvoľniť vtákmi zmätku a chudobných vtáky šťastne odleteli do hniezda!
"Obec uzlík"
(Potrebujete 5 Mince 3 "myseľ").
Triedny učiteľ. Teraz ideme do obce uzlík. Rastie set slov, ktoré sú spojené neviditeľné uzlov. Zavolám slovo, a je potrebné určiť, že sú pripojené. Ak Guess uzliny ukázať slová a porodychayutsya. A dostanete správnu odpoveď na "rozumu" mince 3. Diskusia - 1 minúta. Počúvajte problém.
Učiteľ kladie otázky 1 tímy platiť mince správne odpovede.
1. Aké sú podobnosti medzi master a kapusta? (Spoločný koreň: Latin "caput» - hlava).
2. Čo robiť, oranžová a Číne? (Orange v ruštine - Chinese jablko).
3. Čo ASTRA a astronaut? (V týchto spoločný koreň slova :. «» Astra v ruštine - hviezda astronaut-zvezdoplavatel)
4. Čo mečík a meč? (Slovo "mečík" je odvodený z latinského slova «» gladius - meč).
5. Aké sú podobnosti medzi štadióne a dve minúty (v gréckom štadióne - dĺžka cesty 125 krokov, ktoré človek je pod 2 minúty).
V «križovatke troch ciest"
(5 mince potrebné 4 "myseľ").
Triedny učiteľ. Tak sme sa dostali von z dediny a uzlík boli 4 na križovatke. Tu, ako sa očakávalo, je veľký kameň. To odpovedá na otázku 3. Vyberte správnu odpoveď - dostať mincu do 4 "mysle", a dal sa zle - pobyt pri nosa.
V dôsledku toho, otázky a odpovede. Môžete si vybrať len jeden. Bez diskusie!
Učiteľ kladie otázky 1 tímy platiť mince správne odpovede.
1. Po prijatí kresťanstva mnoho Slovanov nemohol čítať Bibliu, pretože bol napísaný v gréčtine. Slovania nemali abecedu preložiť Bibliu do slovanského. Kto vytvoril písmo pre slovanský jazyk?
a) Boris a Gleb;
b) Cyril a Metod; +
c) Jaroslav Múdry.
2. Nikdy sa náhle napadol, bez vyhlásenia vojny. "Prišiel som vás," čo znamená "ja prichádzam k vám" - týmito slovami varoval nepriateľa, čo mu čas na prípravu. Kto bol ten vznešený princ?
a) hier;
b) Svjatoslav; +
c) Oleg.
3. Ak chcete kniežat patrí frázu: "Prišiel k nám s mečom, zomrie mečom"?
a) Dmitrij;
b) Yuri Dolgorukov;
c) Alexandra Nevského. +
4. Čo povedal knieža Oleg zomrel?
a) šípkou;
b) na infarkt;
c) z hadieho uštipnutia. +
5. "Svyatoslav šiel do Konštantinopolu, bojovať a lámanie mesto." Pretože je teraz nazývaný Konštantínopol?
a) Moskva;
b) Rome
c) Istanbul.
"Capital Pyaterochka"
(Vyžaduje 10 "mince" 5 "mozgov").
Triedny učiteľ. Tu konečne, kapitál a znalosti krajiny - Pyaterochka! Tu sa nachádzajú na nasledujúce otázky, ktoré by mali byť dané nie jeden, ale 5 odpovede. Takže môžete okamžite získať 5 mince "mozgov". Riaďte sa bez prípravy a bez prestávok všetkých členov tímu. Akonáhle daných 5 správnych odpovedí, tím dostane mincu, ak to aspoň jednu chybu alebo pozastavenie dlhšie ako 3 sekundy, tím, nedostáva nič. Takže, počúvať otázky.
Učiteľ požiada príkazy otázky. Deti splniť bez diskusie, vzájomne sa doplňujúce.
1. Aké sú lode? (Yacht, loď, čln, ponorka, krížnik, lietadlová loď, a tak ďalej. P.)
2. Aké sú lietadlá? (Rakety, lietadlá, vrtuľník, vetroň, balón, satelit, vesmírna stanica, vzducholoď, atď.)
3. Akú značku automobilov poznáte? ("Volvo", "Mercedes" a "Lada", "Volga", "Volkswagen", "Moskvič", "Škoda", "Chevrolet", a tak ďalej. S.)
4. Aké sú ľudové tance? (Polka, POLONEZ, Krakowiak, lezginka, hopak, čardáš, samba, rumba a t. N.)
5. Aké Ruská ľudová remeslá vieš? (Khokhloma, Gzhel, Palekh, zhostovo, Gorodets, dыmkovo atď.)
6. Aké sú spisovatelia rozprávači vo svete. (Grimm, Andersen, Perrault, Gauf, Lindgren, vlci atď. Atď.)
7. Aké sú dravé vtáky. (Eagle, jastrab, orol skalný, kite, krk, atď.)
8. Názov 5 spevavé vtáky. (Slavík, žluva, drozd, škovránok, kanárik a t. N.)
9. Názov 5 európskych metropolách. (Paríž, Rím, Berlín, Londýn, Madrid, Oslo a tak ďalej. P.)
10. Názov 5 jedovatých rastlín. (Datura, lykovec, vrana oko, ľalie, Belladonna, atď.)
Súťaž "Ostrov pokladov"
Triedny učiteľ. Tak sme dorazili na ostrov pokladov! Tu si môžete vypočítať, koľko "mozgov" sa vám podarilo zhromaždiť?
Súčasťou balenia je aj hudba, deti si mincí.
No, naše najúspešnejšie turné bolo pre posádku (meno). Táto posádka zhromaždila bohatú úrodu pre a zarobil viac ako všetky meny (Množstvo hovorov). Všetci členovia posádky sú občanmi krajiny a získať pas vedomosti o tejto krajine.
Učiteľ predstavuje symbolický pas krajiny znalosti tímu. Deti vítané víťaza potleskom.
III. Zabaliť
Triedny učiteľ. Naša cesta je u konca, ale ani na okamih nekončí proces učenia. Celý život človeka študent učí. Z toho sa stáva život bohatší a zaujímavejší.
Predstavte si, že chlapci, ktoré ste žiadali po cestovaní reportéra, žiada, aby sa podelili o svoje skúsenosti. Čo by ste odpovedali? Vedeli ste cestovať do krajiny poznania?
Ukážkové odpoveď deti:
- Rád hľadať odpovede na križovatkách.
- Páčilo sa mi to, keď sme sa zdvihol po 5 odpovedí získaných 5 "mozgov".
- Bolo zaujímavé vyriešiť otázku slov, nevieme, ale odhadoval význam mnohých slov.
- Tieto výlety sú veľmi užitočné, pretože chcú niečo po vzhľad v knihách, naučiť sa niečo nové.